mardi 6 décembre 2016

Les écoles de Jujutsu classiques

Les écoles de Jujutsu "classiques"  (Koryu Jujutsu)

Les arts japonais de combat non armés existent depuis très longtemps.  
Les premières références à ces arts de combat à mains nues  peuvent être trouvés dans les premiers  documents historiques du Japon, Kojiki 古事記 « Chronique des faits anciens » et le Nihon Shoki 日本書紀 (Chroniques du Japon), qui concernent la création mythologique du pays Et l'établissement de la famille impériale.  

                                                                       kojiki

                                                                     Nihon Shoki 

D' autres aperçus peuvent être trouvés dans les documents anciens et les images représentant sumai (ou sumo) ne sechie, un rite de la cour impériale de Nara et Kyoto effectuée à des fins de divination et pour aider à assurer une récolte abondante.  

sumai (ou sumo) ne sechie


Ces systèmes de combat à mains nues ont commencé à être connu comme jujutsu, entre autres termes connexes, au cours de la période Muromachi (1333-1573), selon les  densho (rouleaux de transmission) des différents ryu-ha (traditions martiales, «écoles») et  les enregistrements historiques.

 
Certains définissent le jujutsu et les arts semblables de façon plutôt étroite comme des systèmes de combat rapproché "sans armes" utilisés pour vaincre ou contrôler un ennemi qui est également désarmé. 
Les méthodes d'attaque de base incluent les frappes (Atemi) avec les membres supérieurs ou les membres inférieurs,  les immobilisations (Gatame) , les étranglement (Shime) et les contrôles articulaires (Kansetsu Waza ou Osae waza) ainsi que des techniques de points vulnérables (Kyusho).
  Des méthodes efficaces de défense ont également été développé  par les bushi (guerriers) , y compris des parades et blocages, des coups d' estoc (Tsuki) , , des coups de pied (Geri) , les techniques de réceptions aprés une chute,c'est à dire savoir chuter en toute sécurité (Ukemi) et savoir comment « s'harmoniser» (Awaze) pour neutraliser l'effet d'une technique, se libérer de la prise de l'ennemi ou encore changer de position pour échapper ou neutraliser son attaque (Tai sabaki).
 
D'un point de vue plus large, basé sur les programmes d'un grand nombre d' arts japonais classiques, ces arts peuvent peuvent-être plus précisément définis comme des méthodes non armées pour traiter un ennemi qui était armé, ainsi que des méthodes d'utilisation de petites armes comme jutte (arme utilisée par la Police féodale), tanto (couteau), ou kakushi Buki (armes cachées), tels que le ryofundo kusari  (chaîne lestée) ou le bankokuchoki (un type de  poing américain), pour vaincre les deux adversaires armés ou non.  






Ces méthodes de combat rapproché (Ju jutsu) n' étaient qu' une petites partie des différents systèmes martiaux qui ont été développés pour être utilisés sur le champ de bataille.
Les autres domaines d'étude de l'école comprenaient :
  • Tachi Jutsu 剣術 (techniques aux sabres)
  • Tachi-ai Batto jutsu 立合抜刀術 (techniques de dégainage au sabre)  
  • Ryoto Jutsu 両刀術 (techniques aux deux sabres)
  • Kodachi no jutsu 小太刀  (techniques au sabre cour)
  • Bojutsu, 棒術 (techniques au bâton long) 
  • Naginatajutsu, 長刀術 ou Yari 表之槍  (technique de la lance incurvée)
  • Shuriken Jutsu 手裏剣術  (techniques des armes de jet)
  • Shinobi (collecte et analyse des informations ennemies : espionnage)
  • Chikujojutsu (techniques de construction de fortification)
  • Gunbai-Heihō (stratégies et tactiques militaire)
  • Tenmon Chirigaku (astrologie chinoise et divination)
  • In-Yo kigaku (philisophie et mystique dérivés du Mikkyo et Shingon, ésotérisme du bouddhisme)

 
 

Les écoles de Ju jutsu peuvent être généralement classées en deux catégories selon leur époque de création :

Sengoku Jidai (période des Royaumes combattants, 1467-1568) katchu bujutsu ou yoroi kumiuchi (systeme de combat avec des armes et vêtu de l' armure)






Edo Jidai (période Edo, 1600-1868) Suhada bujutsu (combats  habillé dans les vêtements de rue normale de la période Edo, kimono et hakama).



 

Les noms des systèmes de combat non armés et de combat rapproché

Bien que ces arts soient le plus souvent désignés sous la rubrique générale de «jujutsu», il y avait beaucoup de noms différents pour ces types de techniques et de tactiques, variant de ryu en ryu. Hade, Hakuda, jujutsu, kempo (Sekiguchi-ryu, Araki-ryu, Seigo-ryu), Koppo, kogusoku et koshi pas mawari (Takenouchi-ryu et Yagyu Shingan-ryu), kowami, kumiuchi, shubaku, Tode, torite, yawara [jutsu] (Tenshin Shoden Katori Shinto-ryu, Tatsumi-ryu et Shosho-ryu) et yoroi kumiuchi (Yagyu Shingan-ryu) sont quelques - uns des mots qui ont été utilisés au cours des années.  

Dans certaines traditions, comme le Takenouchi-ryu et le Yagyu Shingan-ryu, plus d'un terme ont été utilisé pour désigner des parties distinctes de leurs programmes. Chacun de ces mots désigne des systèmes avec des contenus différents ou des caractéristiques techniques légèrement variées.
 

Le développement des systèmes de combat non armés et de combat rapproché

Indépendamment de l'endroit où ils vivent, les gens passent beaucoup de temps à développer et perfectionner des méthodes d'utilisation des armes pour la chasse et la lutte. Si, expériences réussies personnelles et des idées (souvent acquises sur le champ de bataille) aident les individus à établir notamment des «styles», «écoles» ou «traditions» - en japonais, le bujutsu ryu-ha.
Par rapport aux arts de combat à mains vides de la Chine et de la Corée voisines, les systèmes de jujutsu japonais mettent davantage l'accent sur les techniques de projection, d'immobilisation et / ou de contrôle, de contrôle articulaire et d'étranglement. 

  Atemiwaza (techniques frappantes) sont d' une importance secondaire dans la plupart des systèmes japonais, alors que les écoles chinoises ch'uan-fa (J .: kempo) mettent l' accent d'avantage sur la frappe.  
Il est généralement estimé que les systèmes japonais de Hakuda, kempo et shubaku présentent un certain degré d'influence chinoise dans leur accent particulier sur l'atemi waza, tandis que les systèmes qui sont dérivés d'une source plus purement japonais ne montrent pas de préférence particulière pour ces techniques, mais les utilisera au besoin.
Il y a plusieurs raisons pour lesquelles les arts japonais se sont développés de cette façon.  
Premièrement, il y a eu un changement majeur dans la conduite de la guerre pendant le Sengoku Jidai par rapport à celui des temps antérieurs. Les combats étaient caractérisés par des engagements à grande échelle sur le champ de bataille. Les Bushi, habillés en armure, ont  combattu partout dans une situation de mêlée - ce n'est pas le genre de conditions où frapper un ennemi avec les poings ou pieds serait efficace.  
La tactique étant de projeter l'ennemi , le contrôler au sol et prendre éventuellement sa tête.


Une autre raison de l'accent secondaire sur l'atemi waza dans les systèmes japonais est le fait que, même si l'adversaire ne porte pas d'équipement de protection, il est difficile de vaincre (en tuant ou en incapacitant) un combattant entraîné d'un seul coup; Dans ces circonstances, l'échec est plus probable que le succès. 
Si votre tentative échoue, l'ennemi utilisera l'arme qu'il porte pour vous couper. La chose la plus importante, donc, n'est pas de lui permettre d'utiliser son arme. Si c'est une épée, alors vous devez être en mesure de contrôler sa main droite et l'empêcher de la dégainer, ou, s'il parvient à la dégainer, vous devez être capable de l'empêcher de l'utiliser contre vous.  



Ainsi, pendant la période Edo, les compétences de lutte en corps à corps  étaient essentielles pour la Police féodales et pour les guerriers, afin de leur permettre de surmonter un adversaire lorsqu'il n'est pas armé ou armé que d'une arme «mineure». En fait, il y avait des moments où l'utilisation de ses propres armes était difficile ou impossible. Un bushi recourrait généralement à son épée lorsqu'il était menacé, mais il y avait des situations dans lesquelles il n'était pas autorisé à l'utiliser.  
Un exemple était dans le château d'un seigneur. C'est la cause des événements racontés dans "Chushingura", (histoire des 47 Ronin) où le seigneur  Asano tire son épée courte dans le château d'Edo et tente de couper le seigneur Kira pour l'avoir insulté. C'était une infraction majeure, punissable par la mort, et sa vie et son domaine étaient donc perdus, conduisant à la fameuse vendetta.
 

Un autre cas typique du ju-jitsu utilisé par les Bushi, se produisait lorsqu'un guerrier de haut rang était attaqué par un autre de rang inférieur. Dans un tel cas, même si le guerrier de rang inférieur, un ashigaru (fantassin, le niveau le plus bas des bushi) par exemple, attaquait, disons, un général, à l’aide de son sabre, il aurait été inconvenant pour l'officier supérieur d'utiliser une arme contre une telle personne commune ; ainsi les guerriers devaient aussi être capable de contrôler et de maîtriser ces adversaires, d'une manière digne de leur statut.

Les différents écoles de Jujutsu "classiques" (Koryu Jujutsu)


Il existe des écoles développés pour être utilisés sur le champ de bataille pendant le Sengoku Jidai (Takenouchi-ryu, Yagyu Shingan-ryu et autres) et ceux qui ont été créés pendant les quelque 250 années de paix sous le  bakufu Tokugawa (gouvernement militaire), tels que le Yoshin-ryu et Tenjin Shinyo-ryu. Il existe un certain nombre de différences très importantes entre eux et ils méritent d'être explorés.

Liste des koryu Jujutsu membres de la Nihon Kobudo Kyokai établie en février 2009 par Guy Buyens, publiée sur le site de Koryu.com :
  1. Ryushin Katchu-ryu Jujutsu (柳心介冑流柔術)
  2. Shosho-ryu Yawara (諸賞流和)
  3. Iga-ryu Ha Katsushin-ryu Jujutsu (為我流派勝新流柔術)
  4. Kiraku-ryu Jujutsu (気楽流柔術)
  5. Tenjin Shinyo-ryu Jujutsu 1 (天神真楊流柔術)
  6. Tenjin Shinyo-ryu Jujutsu 2 (天神真楊流柔術)
  7. Hasegawa-ryu Yawarajutsu (長谷川流和術)
  8. Daito-ryu Aikijujutsu (大東流合気術), sous la direction technique de Kondo Katsuyuki
  9. Kito-ryu Jujutsu (起倒流柔術)
  10. Daitōryū aikijūjutsu Takumakai (大東流合気柔術琢磨会), sous la direction technique de Mori Hakaru
  11. Shibukawa-ryu Jujutsu (渋川流柔術)
  12. Shingetsu Muso Yanagi-ryu Jujutsu (心月無想柳流柔術)
  13. Hontai Yoshin Ryu Jujutsu (本體楊心流柔術), sous la direction technique de Inoue Kyoichi Munenori
  14. Takagi-ryu Jujutsu • Kukishin-ryu bojutsu (高木流柔術 • 九鬼神流棒術)
  15. Sekiguchi Shin Shin-ryu Jujutsu (関口新心流柔術)
  16. Takenouchi-ryu Jujutsu Koshi-no-mawari Kogusoku (竹内流 柔術腰廻小具足)
  17. Takenouchi-ryu Jujutsu Hinoshita Toride Kaisan (竹内流 柔術日下 捕手 開山)
  18. Shibukawa Ichi-ryu Jujutsu (渋川一流柔術)

Sources: 

  • Aikido Journal #103, vol. 22, no. 2, 1995, 

  • Meik Skoss, 1995, issu du site Koryu.com.

  • https://fr.wikipedia.org/wiki/Nihon_Kobud%C5%8D_Kyokai

  • https://fr.wikipedia.org/wiki/Kory%C5%AB


samedi 24 septembre 2016

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ARTICLES :


LES STAGES :



Jikan Dojo 慈眼道場  Kenyukai 研究会 Research society

Translation and research from authentics  Koryu Jujutsu scrolls and transmission documents.





TENJIN SHINYO RYU JUJUTSU
TENJIN SHINYO RYU TEN NO MAKI 1877
TENJIN SHINYO RYU CHI NO MAKI 1906
TENJIN SHINYO RYU JIN NO MAKI 1871 1909
TENJIN SHINYO RYU MENKYO YO NO MAKI (not translated yet) 1882
SHIN NO SHINTO RYU   JUJUTSU
SHIN NO SHINTO RYU NO MAKI    1753 (from founder)
SHIN NO SHINTO RYU NO MAKI 1807
SHIN NO SHINTO RYU NO MAKI (date ?)

KITO RYU JUJUTSU
KITO RYU TEN    MAKI 1796 - 1907
KITO RYU CHI    MAKI 1671
KITO RYU JIN    MAKI 1736 - 1796
KITO RYU HONTAI MAKI
KITO RYU HONTAI MAKI (issued by Kano Jigoro to Saigo Shiro)1885
KITO RYU KUDEN HISHO MAKI
KITO RYU SEI NO MAKI
KITO RYU JUJUTSU NO BEN DENSHO

KIRAKU RYU JUJUTSU

KIRAKU RYU KIRIGAMI ICHI NO MAKI
KIRAKU RYU MEDAI ICHI NO MAKI
KIRAKU MENJO ICHI NO MAKI
KIRAKU RYU MOKUROKU ICHI NO MAKI  
TAKENOUCHI SANTO RYU NO DENSHO
HIGO RYU TAIJUTSU KYOTEIJO
SHOSHO RYU YAWARA
7 MAKI FROM 1721 -1846 -1834

YAGYU SHINGAN RYU JUJUTSU
   
YAGYU SHINGAN RYU HEIHO NO SHO MOKUROKU 1809
YAGYU SHINGAN RYU SHODAN CHUDAN NO MAKI 1869
YAGYU SHINGAN RYU MAKIMONO NO MAKI 1869
YAGYU SHINGAN RYU HIJUTSU NO MAKI 1869

 KORYU YOSHIN SHINTO RYU JUJUTSU 1752 :
Koryū Yōshin Shintō Ryū Mokuroku
Yōshin Ryū Jodan No Maki
Koryu Yōshin Shintō Ryū Keiraku No Maki
Naiden Juroku No Kata
Yōshin Ryū Hiketsu No Jō


現代 流 柔術 MODERN SCHOOL OF JUJUTSU

 DAITO RYU  AIKI JUJUTSU  
DAITO RYU JUJUTSU HIDEN MOKUROKU 1905
HIDEN OKUGI 1905
AIKI NO JUTSU (date ?)
HAKKO RYU SHIHAN GI MAKI
HAKKO RYU KAIDEN GI MAKI
HAKKO RYU SANDAIKICHU MAKI
KOKODO SHIHANGI – KAIDENGI - KOGYOKU DENSHO 

OLDS BOOKS ABOUT JUJUTSU, AIKI/KIAI CONCEPT

BUDO HIKETSU AIKI NO JUTSU 1890
KIAI JUTSU SAKKATSU JIZAI 1911
SHINDEN GOSHIN JUTSU SHINSHIN TANREN KIAI OYO 1922
HAYANAWA KAPPO KENPO KYOHAN ZUKAI ZEN 1898
Extract from Shosho ryu maki 1721

Extract from Kito ryu Chi no maki 1671

Tenjin Shinyo ryu 1870's & Shin no Shinto ryu maki 1807

Daito ryu Jujutsu Hiden Mokuroku 1905






jeudi 18 août 2016

ARTICLE : Nihon Koryu Jujutsu Kishin Juku



Nihon Koryu Jujutsu Kishin Juku

Le Nihon Koryu Jujutsu Kishin Juku  日本古流柔術氣慎塾  est une école japonaise d'Aiki Jujutsu fondée en 2012 par Kojima Makoto Shuhan 小嶋誠 主範.
Cette école est spécialisée dans les contrôles articulaires, les projections et les points de pression pour la défense personnelle.



Kojima Makoto  né en 1962, débuta le jujutsu au Kokodo Hombu en 2002.
Il obtint le Menkyo Kaiden et le 6eme Dan en 2008 et le Kogyoku en 2011, le plus haut titre décerné de l’ école à cette époque.
En 2012 il quitta le Kokodo pour des raisons personnelles et fonda sa propre école le Kishin Juku.
L’enseignement du Jujutsu n’est pas l’activité professionnelle principale de Makoto Kojima Shuhan puisqu’il travaille en tant qu’agent de sécurité et agent de protection rapprochée.

 
Mon de l’ école : Maru Ni Yamanoji
L’inspiration de ce symbole vient de la montagne et de l’épée. Dans les temps anciens, les samouraïs qui y vivaient avaient foi en la montagne , ils aimaient ce symbole et l' utilisaient comme emblème de famille (Mon), qui, selon Makoto Kojima Sensei, est associé à Fudo Myo O l'une des statues en bois dans le bouddhisme, symbolique d'un esprit inébranlable.



Le Nihon Koryu Jujutsu Kishin Juku n' utilise pas le système moderne des grades Dan () mais plutôt le système traditionnelle des certificats d'initiation Menkyo (免許). les niveaux d'initiation en Nihon Koryu Kishin Juku :

- Shoden 初伝 ( ceinture marron) : étude de la base de l' école et initiation à l' Aiki 

- Chuden 中伝 (ceinture noire) : étude des principes intermédiaires de l' école , compréhension de la meilleure utilisation du poids du corps et mise en pratique 

- Koden 高伝 ( ceinture noire) : utilisation des méridiens en transcendant la notion passive de protection personnelle.


Les niveaux d'initiation en Nihon Koryu Jujutsu Kishin Juku

- Choden 【初伝】 ( ceinture marron) : étude de la base de l' école et initiation à l' aiki

- Chuden 中伝 (ceinture noire) : étude des principes intermédiaires de l' école , comprendre la meilleure utilisation du poids du corps et être en mesure de la mettre en pratique

- Koden 高伝 ( ceinture noire) : utilisation des méridiens dans les techniques, transcendant la notion passive de protection personnelle


Les autorisations d' enseignements :


- Kyoden Dairi 教伝代理 : enseignant exerçant en tant que substitut de Makoto Kojima Shuhan et dirigeant un Dojo local

- Menkyo Kaiden 免許皆伝 : enseignant ayant reçu la transmission de la totalité de l' école


Une personne ayant recu le Menkyo kaiden peut recevoir également le titre de Shihan (Instructeur, un seul par dojo) ou So Shihan (instructeur Général, un seul par pays)


Kojima Makoto Shuhan 小嶋誠 主範 est la seule autorité pouvant décerner des certificats de grade ou d' enseignement du Nihon Koryu Jujutsu Kishin Juku

Spécificités de l’ école Kishin Juku.
De l’extérieur la pratique de Kojima Makoto Shuhan n’est pas sans rappeler par exemple l’Aikido, le Hakkoryu Jujutsu ou le Hapkido, ceci n’est pas étonnant quand on sait que tous ces disciplines ont pour racine l’école Daito Ryu Aiki Jujutsu de Sokaku Takeda.
Toutes les écoles d’arts martiaux ont en communs des principes universels comme la recherche de la stabilité, l’utilisation du Hara, la non résistance… mais la création d’une école réside dans le fait que le fondateur veut développer certains principes plus personnels qui feront la spécificité du style.


L’ école repose sur 4 grands principes : 
- Cho Fu  張封 : une tension pour arrêter l'agression
 - Ju Ho  重崩 : la gravité pour déséquilibrer 
- En Geki  円撃 : le cercle pour contre-attaquer 
- Setsu Ko  接固 : les leviers pour soumettre l'agresseur


le premier principe Cho Fu 張封
L’ idéogramme Cho désigne le fait de mettre en tension, d’ étirer quelque chose.
Mais Makoto Kojima précise qu’il s’agit en fait d’étirer dans toutes les directions , un peu comme le ferait un ballon qu’on gonflerait d’ air.
L’ idéogramme Fu désigne le fait de neutraliser.
Cho Fu  張封 désigne donc le fait de neutraliser la force de l’ennemi à l’aide de notre expansion. Et plus précisément par l’expansion de notre énergie interne, à partir du Hara.
Chaque phase initiale d’ une technique est la démonstration pratique de ce premier principe.



Nukite
Neutraliser la force de l’ ennemie
La première technique de l’ école, Nukite (dégagement de la main), exprime bien ce concept, car il s’ agit dans l’ exécution de celle-ci de neutraliser la force qu’exerce sur nous Tori au travers de sa saisie , et ce dès le premier instant au travers du contact avec nos poignets.

Travail respiratoire et développement du Hara.

Makoto Kojima Shuhan a mis au point des exercices respiratoires dans le but de préparer l’intérieur du corps et plus particulièrement le Hara à la réalisation de l’Aiki.
Dans son école, cet élément est primordial, comme le souligne clairement sa devise (Motto) : « Pas de Kokyu, pas d’Aiki. Pas d’Aiki, pas de Jujutsu ».
L’apprentissage et le travail de la respiration commence dès le premier niveau de transmission (Shoden) , par l’intermédiaire d’exercices spécifiques destinés au développement interne de l'abdomen et du corps : les 
Tanden Kakusei Kokyu Ho 丹田覚醒呼吸法 .

- Kan Soku  緩息 : respiration détendue 
- Atsu Soku  圧息 : respiration avec pression
 - Cho Soku  張息 : respiration diffusée
Nous ne donnerons pas ici plus d’ explication sur ces exercices, non dans le but de cultiver le secret mais nous pensons qu’il est préférable d’ apprendre ces exercices directement de cœur à cœur I Shin Den Shin (以心伝心) .


Pour plus d’ informations : contact@jikandojo.org

Le site officiel de l’école au Japon : http://www.kishinjuku.com/
Le Kishin Juku est représenté en France par le Jikan Dojo : http://www.jikandojo.org/
Le Facebook du Jikan Dojo : https://www.facebook.com/JikanDojoLomme
Les Dojo certifiés Kishin Juku en Europe : http://www.kishinjuku.com/certified-dojos.html